教学视导促发展，精准指导促提升

为进一步提升教育教学质量，推动学校教育迈向高质量、规范化、科学化的新征程，4月9日，教研室副主任李巧娣携中考各学科教研员一行莅临丹阳学校，对我校教育教学工作进行了专项视导。

本次视导覆盖面广，涵盖了各个年级，尤其是九年级。各学科专家深入课堂，听取了语文、数学、英语、化学、物理、道法、历史、地理、生物九大学科的常态课。活动分听课﹑评课﹑综合反馈及复习策略指导三个环节进行。吴金霞、张舒晴、张明光、陈旭、徐婷、钱星星、严立群、夏晶贤、姜华、梁枫、李冰、黄鑫、虞梓秣、尹娟十四位老师分别展示了相应学科汇报课。老师们扎实推进复习、认真负责的工作态度，学生积极向上的精神面貌，师生和谐的课堂氛围给各学科专家留下了深刻的印象。

视导工作分为两部分：随堂听课、分组评课交流。

一、随堂听课，深入调研

视导调研组深入课堂，聚焦教学一线，听取了语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物九门中考学科的复习课以及其他年级各学科的新课。课堂上，教师们紧扣新课标理念，和中考考点，巧妙设计教学环节，课堂气氛活泼有序，充分展现了我校教师扎实的教学功底与创新的教学智慧。

课中各学科老师能够利用好教研室编写的复习学习单，结合我校学生学情，适当进行有梯度的训练，注重学生训练的反馈，精准指导，真正做到当堂教学当堂过关，提高了复习课的有效性。

二、评课交流，共同提高

视导调研组听课结束后，各学科分组进行了细致入微的评课议课，既肯定了教师们教学中的亮点，又针对存在的问题提出了宝贵的改进建议。教研员与老师们围坐在一起，结合听课情况，共同探讨如何优化每一堂课的教学。从教学目标的精准设定，到教学方法的有效运用，再到课堂氛围的积极营造，大家一起积极交流，收获颇丰。

在评课议课这一环节，教研员们结合之前考试的数据，分析学科中的优势和不足，指出易得分的考点，为我校科学备考中考指明了方向；面对潜能生，多些鼓励和表扬，做到不抛弃不放弃；在典型考题、重点题型上要下足功夫，力争分析透彻，学生训练效果达标。与此同时，各学科备课组老师们与教研员分享了复习过程存在的困惑以及亟待解决的问题，各位教研员认真聆听，给予各种可行有效的策略和方法。

最后，区教研室李主任对我校 2025年中考复习备考工作给予了充分肯定，并对我校2025年中考提出了新的期待。陈校长全程参与视导活动，他表示非常感谢各位专家们提出的宝贵建议，丹阳学校全体教师将继续努力，踏实前行，力争2023届毕业班工作上新台阶！

在这次视导中，我们更加明确了中考的备考方向以及新课设计的方法，相信在视导组的引领下，通过全体师生的共同努力，我校在之后的考试中定能再创佳绩。

撰稿：徐贤好

编辑：王旭庭

审核：陈本年