向光而行 共育花开

——南京市江宁区丹阳学校二、四年级家长会

为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，架设学校与家庭协同教育的桥梁，形成教育合力，南京市江宁区丹阳学校分年级召开家长会——“向光而行 共育花开”。

四年级篇

为了帮助孩子和家长共同度过小学阶段的这一关键时期，我校于2025年4月24日中午召开了四年级家长会。各班精心布置了班级，迎接家长们的到来。

四（1）班班主任张老师介绍，班级共有38名学生，是一个团结友爱的集体，学生们积极向上，成长显著。针对自理能力薄弱、不良用语等问题，班主任给出了改进建议。同时，强调四年级是孩子成长的关键期，需关注孩子情感需求。最后，班主任祝愿家校合作顺利，为孩子成长保驾护航。家长们表示将积极参与家校共育。

四（2）老师们详细介绍了四年级学生的心理特点与班级现状，包括学习、纪律、卫生等方面，并展示了班级优秀学生的风采。针对家校共育，老师强调了家长在孩子成长中的重要性，提出了正确引导孩子、培养孩子良好习惯的建议。同时，鼓励家长积极参与孩子的学习生活，与老师形成合力，共同促进孩子的全面发展。此次家长会加强了家校沟通，为孩子的成长助力。

四（3）班家长会针对学生在校存在的问题，如作业完成情况、卫生习惯及课堂纪律等，向家长提出了具体建议，如简化文具、限制电子产品使用时间等。此次家长会旨在加强家校合作，形成教育合力，助力学生全面发展。

二年级篇

紧接着，2025年4月25日中午，我校在二年级各班召开以“同心同行，守护成长”为主题的家长会，班主任及任课教师结合班级特色，从学生成长现状到学科学习策略展开深度交流，180余名家长走进教室，与教师共绘孩子成长蓝图。

首先二年级各班班主任化身为“班级记录官”，从“二年级学习习惯培养”“课堂表现与能力提升”等角度展开分享，通过照片、视频生动展示学生在校的学习与生活细节。

语文、数学教师深入各班，立足学科特点提出“班级专属指南”，各科教师针对家长高频问题现场支招，如“如何引导孩子自主检查作业”“分级阅读书单推荐”“即将步入三年级需要做哪些准备”......

教育是一场温暖的修行。本次家长会不仅是汇报与交流，更是一次教育理念的共鸣。正如一位家长所言：“原来最好的教育，就藏在陪伴的细节里。” 让我们继续携手，用爱与智慧，为孩子铺就一条通往未来的光明之路。