借力国家智慧教育平台，推动学校教育数字化转型

——丹阳学校教师国家中小学智慧教育平台应用能力二级培训活动

6月30日下午，正值学期结束工作会议之际。遵照上级部门要求，学校教科室陈宏德老师在报告厅为丹阳学校全体教师开展了主题为“借力国家智慧教育平台，推动学校教育数字化转型”的国家中小学智慧教育平台应用能力二级培训。

首先，陈老师解释了教育数字化转型的含义。教育数字化转型指的是将数字技术整合到教育领域的各个层面，推动教育组织转变教育理念与学习范式，引起组织架构、系统功能、运行模式、教育文化等全方位的创新与变革，从供给驱动变为需求驱动，实现教育优质公平与支持终生学习，从而形成具有开放性、 适应性、柔韧性、永续性的良好教育生态。

接着，陈老师注重介绍了推动学校教育数字化转型的途径——借助国家中小学智慧教育平台的服务功能。其包括自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流和区域管理九大板块。陈老师并一一作了讲解。

最后，陈老师希望大家在暑假期间，能够认真阅读《国家中小学智慧教育平台应用培训》讲座PPT，深入学习平台的九大服务功能，并登录国家中小学智慧教育平台，反复演练相关操作步骤，力争圆满完成培训任务，为新学期运用数字化助力教育教学工作做准备。

 （供稿：陈宏德  校对：杜梅  审核：陈本年）