真科学探究

——江宁区丹阳学校小学科学教研组活动

冬天，这是一个令人陶醉的季节，银装素裹的大地与清幽的空气相映成趣。寒风虽然刺骨，但是我们科学教研的热情丝毫不减，它如冬日里的阳光却如此明媚。12月26日，我校科学教研组开展了本学期最后一次教研活动。本次执教的是石威老师，执教的内容是五年级《我们的大脑》。本课的开始，石老师开门见山直接提问：我们的大脑在头部的具体哪个部位？这个问题直接暴露出学生的认知盲区，石老师顺势带领学生了解大脑的位置。然后，石老师出示一张有趣的一张图片，这张图片里有不同动物的大脑，让学生们想一想哪个是人的大脑的图片，这个问题很快引起了学生的兴趣，科学学习的兴致被激发起来了。

对于大脑的研究学习，石老师在本节课中借助了大脑模型，这使得学生观察起来很直观，对于感受大脑的重量，石老师利用与大脑等量的钩码重量让学生们用手掂一掂，利用豆腐，让同学摸一摸豆腐的柔软性，以此来感受大脑的柔软程度，最终利用视频更加全面生动的介绍了人的大脑不同部位的功能，最终在游戏环节中完成了本节课的教学。

课堂是教学的主阵地，课后研讨同样必不可少。课后我们科学组教师集中起来，对石老师的授课做出详细点评，肯定课堂亮点的同时，和石老师共同分析课堂中存在的问题，共同探讨解决问题的办法，为石老师的专业发展指明了方向。以听促评，以评促教，不断提升课堂教学能力，认真备好每堂课，此次教研组活动是高质量的教研活动，我校科学教学进一步实现高效课堂开启崭新的一页。