丹阳学校开展个人课题开题报告写作指导培训工作

为了迎接下半年的课题申报工作，为了提升教师的教科研水平，2023年6月30日，由学校黄家红副书记组织，邀请分管教科研的胡玉良副校长在在学校报告厅，为全体青年教师发展班学员开展了个人课题开题报告写作指导培训工作。

胡副校长首先向大家解释了个人课题的含义，个人课题是以教师个人为研究主体、以教育教学的具体问题为研究对象的课题，有别于集体课题。

接着，胡副校长又简单的介绍了课题研究的几个步骤。课题研究主要分为五个步骤，即课题申请课题立项、课题开题、课题研究和课题结题。随即，他结合具体的材料着重讲解了撰写个人课题开题报告注意事项。

最后，他强调大家在撰写开题报告时，提纲结构一定要合理，问题意识一定要强烈。并希望大家能够利用暑假期间认真研读，积极准备。

本次培训活动受到了与会学员的一致好评。