丹阳学校开展优秀教育案例、教育叙事征文初评活动-江宁区丹阳学校

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丹阳学校开展优秀教育案例、教育叙事征文初评活动

发表日期：2023/3/28 2:14:37 出处：江宁区丹阳学校作者：陈宏德有1250位读者读过

丹阳学校开展优秀教育案例、教育叙事征文初评活动

评选方案

一、指导思想

为配合全区教科研工作的开展，提高教师参与教科研活动的积极性，提升教师教科研能力，促进丹阳教育的改革与发展，学校将开展江宁区2023年度优秀教育案例、教育叙事征文校级评选活动。

二、参赛对象

全体教师

三、论文要求

1.内容涵盖教育教学各方面的实践及探索，每篇文章篇幅一般在3000—8000字为宜。

2.参评文章需登录南京市教育科学研究所官网进行网上申报。文本排版要点：

（1）文章标题字体为三号黑体；

（2）正文字体为四号宋体；

（3）每段首行缩进2个字符；

（4）全文为1.5倍行距。

四、注意事项

1. 文章作者仅限一人。

2. 每位老师只能有一篇文章参评。

3. 参评文章未发表、未获奖（个人在市教科所网站提交过或在网上传播过的文章不要上报，以免网检不通过）。

4. 参评文章需经过学术不端查重系统的检测。

5. 此次评审为匿名评审，正文中不能出现个人的姓名、单位等信息。如违反此项规定，立即取消评审资格。

五、评选程序

1. 个人网上申报（2.22—3.23）

教师个人案例必须在南京市教科所网上申报，申报时间：2月22日10：00—3月23日17:00（具体操作步骤详见《南京市优秀教育案例、教育叙事征文评选网上申报流程》 https://www.njjks.cn/tzgg/tzgg/cms/post-486282），案例网上申报操作过程中有问题，可加服务QQ:2045124848、602067285 咨询（工作时间:周一到周五9:00—17:30）。

注意：

①同一学校请统一学校名称；

②九年一贯制学校请备注（小学部）（中学部）；

③流动教师请填现工作的单位名称；

④请检查姓名、单位、文章名称等信息是否准确，确保网报成功。

2. 学校初评（3.24—3.26）

教师在网上申报成功后，需将文章（电子稿或纸质稿）上交学校初评。学校教科室根据教育案例、教育叙事评分标准（附件1、附件2）进行评审，评选出校级优秀文章。其中，一等奖不超过网报文章总数的20%，二等奖不超过网报文章总数的40%，三等奖不超过网报文章总数的40%。

3.学校向区教科室上报（3.28—3.30）

各校初评后，将一等奖和二等奖的优秀文章，于3月28日8:00—3月30日17:00在江宁区教育科研平台http://data.jnjy.net.cn 上申报（具体操作步骤见附件3，不交纸质稿），各家上报总数不得突破限额，逾期不报视作自动放弃。

4.评选结果公布

评审及网检工作结束后，校级评选结果将在3月28日前学校网站公示，并给获奖者颁发获奖证书和给予相应的奖励。

六、评分标准

教育教学案例评价标准

序号	指标	很差	较差	一般	较好	很好
1	问题、情境	2	4	6	8	10
2	中心、主题	2	4	6	8	10
3	当前的时空场景	2	4	6	8	10
4	问题的真实性	2	4	6	8	10
5	叙述具体翔实	2	4	6	8	10
6	引述客观真实	2	4	6	8	10
7	理清问题性质和原因	2	4	6	8	10
8	提出解决问题的办法	2	4	6	8	10
9	评价解决问题的办法的优劣及理由	2	4	6	8	10
10	整个案例能展现作者发现问题、分析问题、解决问题的过程	2	4	6	8	10
总分

教育教学叙事评价标准

序号	指标	具体内容	很差	较差	一般	较好	很好
1	背景	（1）外部条件：教学故事发生的背景,环境、条件,时间，地点（2）个体想法：教师开展该教学活动的目标、意图、设想和观点等	4	8	12	16	20
2	人物	描述个体（师与生）的原型、个性, 行为、风格和做事模式，他们过去的故事和早些时候的经验，当前的故事和处置事件时的经验	4	8	12	16	20
3	活动过程	贯穿在故事中的个体（师与生）的动作, 说明人物的思维、态度或者行为	4	8	12	16	20
4	问题和现象	要回答的问题,或者要描述或解释的现象	4	8	12	16	20
5	解决方法及结果	问题解决的方法、策略,问题解决的结果，解释引起个体（师或生）发生变化的原因，内在条件、感觉、期望、精神方面的调整，认识方面的变化等。	4	8	12	16	20
总分

未尽事宜，请联系盛凌或陈宏德。

南京市江宁区丹阳学校

2023.2.22

评选结果

经学校教科室汇总，并组织专家根据区教育案例、教育叙事征文评分标准，评选出校级优秀教育案例、教育叙事。其中，一等奖10篇，二等20篇，三等奖20篇。现公示如下：

丹阳学校2023年度优秀教育案例、教育叙事评选结果

序号	文章网报编号	作者	文章标题	类别（学科）	校评等次
1	10359787	杜梅	一次语文课上的“意外之财”	小学语文	1
2	10353006	方明慧	有温度的花匠	德育（包括班主任工作）	1
3	10348861	葛文慧	你是会跳舞的长颈鹿	德育（包括班主任工作）	1
4	10365702	任利平	核心素养下，“三会”生发教学中的“引”与“思”	小学数学	1
5	10368048	袁文文	愿“堵”更服“疏” ——巧用正能量，疏导“问题”学生的案例分析	德育（包括班主任工作）	1
6	10344102	张弛	关系比手段更重要	心理	1
7	10365912	张淑晴	怒下眉头爱上心头	德育（包括班主任工作）	1
8	10349811	朱怡雯	“看图”与“写话”和谐共舞让语文课堂迸发活力	小学语文	1
9	10357730	钱星星	转折的红色印记	英语	1
10	10360851	徐贤好	聚焦问题，鼓励多角度思考——以三角形的中位线为例	中学数学	1
11	10351801	陈书悦	细致观察，从生活中探寻写作奥秘——身边那些有特点的人案例分析	小学语文	2
12	10353425	姬佩佩	你可以迎风走，也可以逆风行。	德育（包括班主任工作）	2
13	10355054	江自扬	爱是一道光	小学语文	2
14	10358624	蒋莎	传承中华文化，感受中华特色	小学语文	2
15	10349952	李双双	“玩”转音乐课堂，让学生“本色出演”----邮递马车教学案例与反思	音乐	2
16	10368080	刘彩霞	用语文知识来指导生活实践 -非连续性文本“阅读线路图”的教学	小学语文	2
17	10344114	欧阳鑫翎	以爱之名，伴你同行	德育（包括班主任工作）	2
18	10353303	邵文静	重视教学之过程，碰撞出思维火花	中学数学	2
19	10358897	王蓉	请多看看我，请多爱爱我	德育（包括班主任工作）	2
20	10352526	夏鑫	让数学教学更贴近实际生活 ——以认识千以内的数为例	小学数学	2
21	10350431	颜玉欢	用心带班以爱育人	德育（包括班主任工作）	2
22	10343687	袁瑶瑶	"引人入胜"的情景教学探索	小学语文	2
23	10352571	章淑婉	莫让 “沉默”成为课堂的主旋律	英语	2
24	10356546	赵娉婷	开在荆棘里的花——培养学习动机	德育（包括班主任工作）	2
25	10360221	郑辰	葵花向日倾	德育（包括班主任工作）	2
26	10365932	钟珮瑶	用兴趣打开探索的门	英语	2
27	10353011	周玲玲	少两格	小学数学	2
28	10349342	夏加俊	育人先育心	德育（包括班主任工作）	2
29	10365585	张帅奇	学然后知不足，教然后知困	中学语文	2
30	10354601	傅宇星	教育是出其不意的艺术	德育（包括班主任工作）	2
31	10368090	曹蕊	想象的种子在鼓励中茁壮成长 ——试谈对低年级写话的评价	小学语文	3
32	10351515	谷雨梦	他总说“你xx”	德育（包括班主任工作）	3
33	10355394	韩端杰	小学阶段足球训练案例分析	体育	3
34	10372464	简佳莹	变得更好	小学数学	3
35	10349512	江辉	小学“问题学生”成因分析及转变策略	德育（包括班主任工作）	3
36	10363913	李丹	以爱生爱，爱不缺席 ——家庭教育指导案例：疏于陪伴教育	德育（包括班主任工作）	3
37	10357592	石威	人的呼吸教学案例与反思	科学	3
38	10344097	司成玲	换位思考，身临其境，体会文中表达的情感——以统编版五年级下册第一单元为例	小学语文	3
39	10352707	徐梦涵	小学生英语学习能力培养教学探究	英语	3
40	10364627	尹昌成	关爱促成长	体育	3
41	10363092	郁茹	小学五年级体育课教学案例	体育	3
42	10364802	张慧	亦师亦友	音乐	3
43	10375661	张茜	做朋友式教师，让孩子克服“孤独心灵”	心理	3
44		张蓉	月光照耀下的“星”黑夜中更闪亮	德育（包括班主任工作）	3
45		张雯雯	化被动为主动	体育	3
46	10369456	梁枫	化学教法案例分析	化学	3
47	10367892	吴金霞	从沟通和尊重出发，走进内心	德育（包括班主任工作）	3
48	10343903	夏晶贤	德育为首促发展	德育（包括班主任工作）	3
49	10343851	陈旭	谈如何培养农村初等学校中“家庭放养式”学生的学习习惯	中学数学	3
50	10374133	徐婷	观“小动作”，思背后故事	德育（包括班主任工作）	3

以上荣获一、二等奖的优秀文章，将申报区级评比。

南京市江宁区丹阳学校

2023.3.28

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