怎样让信息技术颠覆你的课堂

——“信息技术与课堂教学深度融合”

二次培训活动成功举行

在学校领导的大力支持下，历经半月以来的精心策划、筹备，2023年4月24日，丹阳学校“信息技术与课堂教学深度融合二次培训活动”在丹阳学校成功举办。

司成林和章淑婉两位老师带来了活动重头戏——课例展示。司老师执教的《我们神圣的国土》一课中，她沉稳大气、精简干练的教学风格，给大家留下了非常美好的印象，课中适时使用的“小视频”、“微课”等教学素材非常生动、有趣，极大地吸引了孩子的目光，成功突破了知识上的难点。章淑婉老师执教的《小锯子》一课，课前拼图游戏、课中互动游戏，知识重点的突出、知识的拓展，各环节中都充分运用希沃软件的强大功能，展开了一节别开生面又不失数学内涵的数学课。这两节课的展示给了在场老师心灵的震憾，“原来课可以这么上！”纷纷感叹“一支粉笔、一块黑板”的传统教学甚至大家在用的PPT教学都已显得落伍了，在“光速”发展的“互联网+”时代背景下，老师们要钻研的东西实在太多了。

活动最后环节就是超实用的 “干货”卖点了。司成林老师讲述自己与“微课制作”结缘的故事，与大家分享微课制作技巧，她形象地将微课制作与拍电影对比，详细又生动地讲解了微课制作的程序与方法，非常实用；章淑婉老师重点介绍 “希沃白板”的使用方法，详实地讲解了软件中的拖拽、克隆模式、旋转与展开功能、互动游戏设计功能、计时器、绘图工具、思维导图等功能的运用。

校信息技术室吴锐主任结合今天的两节课讲解了希沃投屏功能在实际教学中的运用技巧，给人留下深刻的印象；张蓉老师则以“UMU”互动软件在教学研讨中的应用为主题，重点介绍了“问卷”制作的方法，以点带面，激发大家去自主研究其中更多的功能；虞建安老师给大家带来的是 “班级优化大师”这款课堂管理软件的应用，介绍了自己运用此软件对学生及时评价，对孩子行为进行数据化管理，营造良好的班级评比氛围，促进孩子个性化成长；陈宏德老师带领大家一起理解“什么是大数据”，对比分析传统理解下的大数据与大数据时代的大数据的不同，感受大数据的特点：通过分析过去，就能预测未来；

最后的压轴主角就是校教科室盛凌主任，他简要地为大家介绍了“魔法园丁AR”软件技术，将教本中的图画立体化、动态化，这一技术简直让在场所有老师的眼睛都亮了。

这七位老师引荐的这些适用于课堂教学的新信息技术，带给在场老师深深地震撼，相信他们不惜此行。