加强特殊学生心理疏导工作的策略

——3月13日学校召开班主任工作培训会

为加强班主任队伍建设，提高班主任工作技能水平，增强防疫抗疫举措。 2023年3月13日下午丹阳学校召开了题为《加强特殊学生心理疏导工作的策略》的班主任培训会。

黄家红副书记首先列举了特殊学生的特征和成因。他们往往表现为自闭、厌学，甚至情绪激动和自残现象。造成这些不良心理和行为的成因有多种：有的是受父母的遗传，有的是因家庭变故，有的是由于父母不和，还有的是因为父母教育方式不当。

接着，黄书记便与大家深入的研讨了做好这些特殊学生心理疏导的恰当方法和有效策略。第一、对待他们要有爱心；第二、对待他们要有耐心；第三、对待他们要有细心；第四，要发动家长；第五，要发动同学；第六，要整合社会的力量。

最后，分管学生德育工作的黄家红副书记强调了这项工作的重要性，希望全体班主任恪尽职守，不忘初心，促使这些特殊学生早日走出心灵的阴霾，能和大家一起健康成长。

本次培训会议，由黄鑫主任主持，胡孝军主任记录。