众智成城 共研出新

——高年级数学备课组第三次活动

2023年10月25日星期三上午在a区一楼会议室，高年级全体数学老师就四年级上册《统计图和条形统计图》这课进行集体备课、研讨，集思广益，寻找贴近学生生活实际的学习情境，巧妙设计教学环节，力求把课堂交给学生，让学生在活动中学习。

邵老师设计了学生熟悉而又现实的学习情境，以激发学生的学习兴趣，还注意引导条形统计图与以前学过的统计表、象形统计图进行对比，说明它们各自的特点和作用，突出条形统计图的优点。学生是课堂的主人，自己

从统计图中获取有用信息，提出问题并解决问题

邵老师进行了易错点解析，她展示了以往教学中学生出现的错误案例，就这些错误案例进行了深度解析。紧接着，全体备课组成员集体研讨了罗老师关于易错点解析的内容，共同提出了一个问题：《统计图和条形统计图》单元如何教更能突破教学重、难点，达到提升学生“数据观念”这一核心素养的目标？

集体备课为教师的交流、互动、共同提高、共同发展提供了舞台。教师在集体备课中，可以充分表达各自的想法，互相取长补短，使学生享受到最优化的教学过程。