以“学”为中心，落实“生本课堂”

                                            ——语文教研组第三次活动

5月16日，第三次语文教研活动如期举行。陈宏德老师执教二年级下册《羿射九日》一课，全体语文组成员参与听课并集体研讨。

陈老师以学生们熟悉的神话故事导入，带着孩子们的疑问一起走进故事之中。教学中陈老师借助字源帮助学生识字，通过抓关键词句体会神话故事的神奇之处。多种方式的朗读更好地帮助学生品悟文本。

课后，全体小语成员研讨得失。肯定了陈老师扎实的教学基本功，教学目标明确，课堂思路清晰，详细的字词教学符合低段教学特点，夯实了学生的基础知识。同时也提出了建议，我们在语文课堂教学之中要更多体现学生的主体性，为响应“双减”政策，教学中可关注课后习题抓课文重难点精简教学内容。

教而有益，研而有获，不论上课教师还是听课教师，每一次的教研活动都互相成长，大家集思广益，以学生的发展为本，为提高我们的语文课堂效率而共同努力！