培养推理意识 促进运算思考

         ——小学数学教研组第三次活动

4月19日上午，丹阳学校小学部全体数学老师齐聚四（3）班，聆听邵文静老师执教《加法交换律和结合律》一课。

本节课邵老师教学思路清晰,教学过程流畅,整节课从“朝三暮四”情境导入，,层次分明清晰,教学重点难点突出。课堂中，在邵老师的引导下，学生比较加法算式中感悟运算的规律,提出关于规律的猜想,在例子中体验、验证猜想,坚定猜想的正确性,从结论形成的过程中获得了科学研究问题的态度与方法。课堂井然有序,孩子们认真感受老师耐心的指导。

本次研训活动后，老师们对本节课进行了深入的剖析，在整个过程中不断碰撞出思维的火花。在今后的研修道路上，我们将大胆探索，不断创新，在反思中不断成长！