磨出精彩！

---乡村教育联盟英语磨课活动

人间四月芳菲尽，教育之花正绽放。为促进乡村小学英语教学均衡发展，实现联盟校间教学教研优势互补、资源共享，4月19日上午，江宁区乡村教育联盟英语磨课活动在我校举行。来自铜山小学的陆晨老师，陆郎小学的姚越老师和贲文慧老师，以及我校袁文文老师参与了此次磨课活动，全国名师桂婷婷光临我校进行指导。

第一节课由我校袁老师执教5下unit8 Birthdays ，围绕“birthday”这一话题，通过Miss Li、Su Hai和Mike之间对生日日期和生日活动的讨论，帮助学生感知英语中序数词的使用方法以及日期的表达方式，同时渗透中西方文化中不同的生日风俗习惯，提升学生的文化素养。另外，袁老师在教学过程中有意识地渗透mind map，依托思维导图的方式，聚焦when,what,how等关键信息，有条理地阐述文本细节，训练学生提炼文本关键信的能力，提高学生的英语口语表达，进一步拓宽他们的英语学习思维。

第二节课由陆老师执教4下unit6 whose dress is this，陆老师用甜美的歌声迅速带动孩子们回归课堂，课堂过程中陆老师板书精美，并运用chant和游戏多种教学手法，让孩子进入到梦幻的“dress party”世界。

第三节课由姚老师执教五下unit6 in the kitchen，姚老师教态亲切自然，充分借助多媒体进行教学，内容把握准确，教学过程中多次给予学生指导，每次问题前都会先铺垫再询问，新旧知识结合到位。在最后的拓展环节，姚老师联系生活，创设情境，坚持学用结合，通过本课的句型进行描述，引导学生在应用实践类活动中内化所学语言，加深理解并初步运用。

第四节课由贲老师执教五下unit8 Chinese festivals，贲老师的课堂精彩纷呈，她用思维导图帮助学生把知识结构化，从时间、民俗活动和饮食三方面对中国节日进行了介绍。贲老师的课堂有思维深度，有情感共鸣，学生们沉浸式地感受了中国传统节日背后所蕴含的文化魅力。

活动最后，桂老师进行了精彩点评，桂老师强调：文本的学习要从整体到局部，必须要先整体把握主题和情景意义再分成若干部分学习。同时，桂老师也提出教学要与实际生活相联系，教师可以通过有目的的提问让孩子不由自主的联系到自己的生活经验。对于中低年级的英语教学，桂老师更提出应该多多利用实物教学来提高学生的参与度，达到“沉浸式”教学与学习。最后，桂老师还强调教师评价方式应多样化，让孩子在课堂中获得成就感，树立学好英语的自信心。

 “磨课”对于每一位教师都是一个成长、提高的“必由之路”，也是每个教师教育生涯中“必经之路”。然而真正的好课不仅需要“精雕细刻”、“千锤百炼”，还需要教师能不断地反思自己的教学实践!