丹阳小学部2022--2023学年第二学期期中阶段教学检查报道
发表日期：2023/4/6 15:24:46 出处：江宁区丹阳学校 作者：虞建安 有1694位读者读过
丹阳小学部2022--2023学年第二学期期中阶段教学检查报道
为加强教育教学常规管理，加大教育教学过程管理力度，推进高效课堂教学，抓实教学工作，促进我校教学质量的稳步提升，第九周周二（4月4日）小学部教务处组织学校行政人员、教研组长进行了期中阶段校内教学工作检查。
现将检查情况反馈如下：
材料一：丹阳学校小学部期中阶段教学检查方案（2022——2023学年第二学期）
一、指导思想：
为加强教育教学常规管理，加大教育教学过程管理力度，推进高效课堂教学，抓实教学工作，促进我校教学质量的稳步提升，经学校研究，决定于第九周周二（4月4日）进行期中阶段校内教学工作检查。
二、领导小组：
组 长：陈本年 副组长：黄家红
组 员：小学部行政、教务处全体成员、各学科教研组长
三、检查对象：丹阳小学部所有任课教师
四、检查内容：检查各学科教学情况，特别是要检查“双减”背景下作业与课堂结合、作业优化设计等情况：
1、备课笔记。（对教师所有任教学科进行检查，重点评价备课中的教学目标设定、问题设计、教学重难点把握、作业优化设计、教学点滴反思等情况；语文学科还需要备课外阅读指导课，要求两周备一节。）
2、听课。（听课栏目填写是否齐全；听课评价及评分等级完成情况。）
3、学生作业。（班级学生作业完成及批改、订正、复批情况，其中三到六年级语数英学科的练习与测试检查是否优选作业、作业量是否合理等情况；三到六年级语文作业检查中，需要重点查看大作文眉批、总批情况等。）
4、提优补差。（学生辅导练习优化设计情况，课课练或周周清练习等批改、订正、复批情况。）
五、检查要求：
1、检查组成员必须对各教师的“教学五认真” 严格地逐项检查，所有学科备课本上加盖教学检查专用章，做到客观、公正，同时要求检查务实，以问题和建议为主。
2、检查组成员检查统计后，周二（4月4日）下午4:00前将教学检查材料提交教务处汇总，形成期中阶段教学检查报告，在学校网站集中反馈。
六、检查分工： （统计汇总：吴 锐）
检查分组 | 检查人员 | 小学部教师名单 | 备注 |
低语组 | 张 蓉 | 朱怡雯 杜 梅 蒋 莎 李 丹 曹 蕊 陈宏德 虞建安 江龙芳 蒋文萍 陈书悦 |
|
高语组 | 郑 辰 | 江自杨 赵娉婷 袁瑶瑶 倪连英 黄家红 司成玲 张舒晴 江 辉 张 蓉 欧阳鑫翎 |
|
低数组 | 杜 梅 | 方明慧 简佳莹 张 茜 夏 鑫 葛文慧 陈 微 姬佩佩 |
|
高数组 | 姬佩佩 | 胡孝军 谷雨梦 任利平 邵文静 周玲玲 吴 锐 颜玉欢 |
|
英语组 | 颜玉欢 | 王 蓉 袁文文 徐梦涵 章淑婉 钟珮瑶 徐 琇 郑 辰 石 威 |
|
综合组 | 石 威 | 张晓军 金 芳 张 弛 李勋根 沈业平 刘彩霞 郁 茹 |
|
音体美组 | 李 丹 | 张 慧 李双双 孟家芳 李玉兵 韩端杰 尹昌成 朱帮成 虞建平 鲍恩忠 |
|
丹阳学校小学部教务处
2023年3月29日
材料二：丹阳小学部20 22 --20 23 学年度第 二 学期教学“五认真”检查表
检查时间：20 23 年 4 月 4 日 检查人： 李丹、杜梅、张蓉、姬佩佩、郑辰、颜玉欢、石威
姓名 | 年级、科目 | 备课 | 作业 | 听课 | 提优补差情况 | 总评等第(情况说明) | |||||
数量 | 目标精准 | 问题有效 | 重难点明晰 | 数量 | 优化设计批改情况 | 数量 | 评价情况 | ||||
朱怡雯 | 一语/一德/一科/一劳 | 62/16/9/9 | 优秀 | 良好 | 良好 | 37 | 优秀 | 1 | 合格 | 12 | 良好 |
杜梅 | 一语/一科/一劳/德法 | 57/8/8/16 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 37 | 优秀 | 5 | 良好 | 12 | 优秀（备课认真，栏目齐全，作业批改认真） |
蒋莎 | 一语/一音/一德/一科 | 70/0/19/10 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 32 | 优秀 | 5 | 良好 | 12 | 优秀（备课认真，小册少许复批遗漏） |
李丹 | 二语/二德/二劳 | 59/16/9 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 42 | 优秀 | 2 | 优秀 | 6 | 优秀 |
曹蕊 | 二语/二美/二德/二劳 | 60/18/16/9 | 优秀 | 良好 | 良好 | 46 | 良好 | 1 | 合格 |
| 合格（习字册要有圈画痕迹，提优补差未提供） |
陈宏德 | 二语/二德/二科/二劳 | 74 | 优秀 | 良好 | 良好 | 60 | 良好 | 2 | 合格 | 4 | 合格 |
虞建安 | 三语 | 78 | 良好 | 良好 | 良好 | 65 | 良好 | 6 | 良好 | 8 | 良好 |
江龙芳 | 三语/三德 | / | / | / | / | 64 | 良好 | 1 | 合格 | 8 | 合格（书本备课） |
蒋文萍 | 三语/三德/三劳 | / | / | / | / | 64 | 良好 | 1 | 合格 | 8 | 良好（作业批改认真，书本备课） |
陈书悦 | 三语/三德/三劳 | 89/20/10 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 69 | 优秀 | 2 | 优秀 | 8 | 优秀（备课认真，栏目齐全，作业批改认真） |
丹阳小学部20 22 --20 23 学年度第 二 学期教学“五认真”检查表
检查时间：20 23 年 4 月 4 日 检查人： 李丹、杜梅、张蓉、姬佩佩、郑辰、颜玉欢、石威
姓名 | 年级、科目 | 备课 | 作业 | 听课 | 提优补差情况 | 总评等第(情况说明) | |||||
数量 | 目标精准 | 问题有效 | 重难点明晰 | 数量 | 优化设计批改情况 | 数量 | 评价情况 | ||||
欧阳鑫翎 | 四语/四德/四综 | 80.16.18 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 62 | 优秀 | 9 | 优秀 | 6 | 优秀（批改认真） |
江自杨 | 四语/四德/四劳 | 67.16.8 | 优秀 | 良好 | 良好 | 77 | 良好 | 9 | 良好 | 6 | 良好（错字框需要规范） |
赵娉婷 | 四语/四美/四德 | 66.18.18 | 优秀 | 良好 | 良好 | 58 | 良好 | 6 | 良好 | 6 | 良好 |
袁瑶瑶 | 五语/五德/五综 | 62.24.26 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 65 | 优秀 | 4 | 优秀 | 8 | 优秀（备课认真） |
倪连英 | 五语/五德/五综 | / | / | / | / | 66 | 优秀 | 4 | 良好 | 8 | 良好（书本备课） |
黄家红 | 五语 | 63 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 66 | 良好 | 5 | 优秀 | 8 | 优秀 |
司成玲 | 五语/五德/五劳/五综 | 105.33.18.36 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 66 | 优秀 | 7 | 优秀 | 8 | 优秀（备课认真，小作文均有评语） |
郑辰 | 六语/六德/六综 | 52/26 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 60 | 优秀 | 3 | 优秀 | 8 | 优秀（批改认真） |
张舒晴 | 六语/六美/六德 | 60 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 61 | 优秀 | 2 | 优秀 | 6 | 优秀（批改认真） |
江辉 | 六语/六美/六德/六综 | 58 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 60 | 优秀 | 5 | 优秀 | 8 | 优秀 |
丹阳小学部20 22 --20 23 学年度第 二 学期教学“五认真”检查表
检查时间：20 23 年 4 月 4 日 检查人： 李丹、杜梅、张蓉、姬佩佩、郑辰、颜玉欢、石威
姓名 | 年级、科目 | 备课 | 作业 | 听课 | 提优补差情况 | 总评等第(情况说明) | |||||
数量 | 目标精准 | 问题有效 | 重难点明晰 | 数量 | 优化设计批改情况 | 数量 | 评价情况 | ||||
张蓉 | 六语/六德/六综 | 50/18/17 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 63 | 优秀 | 5 | 优秀 | 8 | 优秀（备课认真，作业批改认真） |
方明慧 | 一数/一综 | / | / | / | / | / | / | / | / | / | （病假） |
简佳莹 | 一数/一美/一综 | 36/18/9 | 良好 | 优秀 | 优秀 | 36 | 优秀 | 5 | 优秀 | 6 | 良好 |
张茜 | 二数/二综 | 53/13 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 24 | 优秀 | 1 | 良好 | 12 | 优秀 |
夏鑫 | 二数/二音/二美/二综 | 40/27/20/14 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 24 | 优秀 | 5 | 良好 | 12 | 优秀 |
葛文慧 | 三数/三德/三劳 | 41/18/10 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 22 | 优秀 | 3 | 良好 | 8 | 优秀 |
陈微 | 三数/三美 | 39/20 | 良好 | 良好 | 良好 | 21 | 良好 | 3 | 良好 | 8 | 良好 |
胡孝军 | 四数/四美 | 42 | 良好 | 良好 | 良好 | 26 | 良好 | 1 | 良好 | 3 | 良好 |
谷雨梦 | 五数/五综 | 68/ 26 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 29 | 优秀 | 8 | 优秀 | 8 | 优秀 |
任利平 | 五数/五劳 | 48/ 18 | 良好 | 优秀 | 良好 | 28 | 优秀 | 4 | 优秀 | 8 | 优秀 |
丹阳小学部20 22 --20 23 学年度第 二 学期教学“五认真”检查表
检查时间：20 23 年 4 月 4 日 检查人： 李丹、杜梅、张蓉、姬佩佩、郑辰、颜玉欢、石威
姓名 | 年级、科目 | 备课 | 作业 | 听课 | 提优补差情况 | 总评等第(情况说明) | |||||
数量 | 目标精准 | 问题有效 | 重难点明晰 | 数量 | 优化设计批改情况 | 数量 | 评价情况 | ||||
邵文静 | 四数/六数 | 33/ 42 | 良好 | 良好 | 优秀 | 29 | 良好 | 5 | 良好 | 3 / 8 | 优秀 |
姬佩佩 | 六数/六综 | 42 | 良好 | 良好 | 良好 | 29 | 良好 | 2 | 良好 | 8
| 良好 |
吴锐 | 六数/六体 | 42 | 良好 | 良好 | 良好 | 29 | 良好 | 2 | 良好 | 8 | 良好 |
周玲玲 | 四数/六数 | 33/ 46 | 优秀 | 优秀 | 良好 | 29 | 良好 | 4 | 良好 | 3 / 8 | 优秀 |
王蓉 | 三英/四英/三综/四劳 | 19/ 18/ 15 /9 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 14 /10/ 16 /8 | 优秀 | 4 | 优秀 | 8 6 | 优秀 |
袁文文 | 三英/三音/三科/三综 | 20 /20/20 /19 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 16 /8 | 优秀 | 2 | 良好 | 8 | 优秀 |
徐梦涵 | 四英/四音/四美/四劳/四综 | 18 /20/20/ 8/18 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 10/ 8 | 优秀 | 4 | 优秀 | 6 | 优秀 |
章淑婉 | 五英/五美/五劳 | 29/ 12 /18 | 优秀 | 优秀 | 良好 | 15 | 良好 | 2 | 良好 | 8 | 优秀 |
钟珮瑶 | 五英/五美/五综 | 32 /20/ 30 | 优秀 | 优秀 | 良好 | 14/ 6 | 良好 | 5 | 优秀 | 8 | 优秀 |
徐琇 | 六英/六音六劳 | 30 /18/ 9 | 优秀 | 优秀 | 良好 | 18/ 8 | 良好 | 4 | 优秀 | 8 | 优秀 |
丹阳小学部20 22 --20 23 学年度第 二 学期教学“五认真”检查表
检查时间：20 23 年 4 月 4 日 检查人： 李丹、杜梅、张蓉、姬佩佩、郑辰、颜玉欢、石威
姓名 | 年级、科目 | 备课 | 作业 | 听课 | 提优补差情况 | 总评等第(情况说明) | |||||
数量 | 目标精准 | 问题有效 | 重难点明晰 | 数量 | 优化设计批改情况 | 数量 | 评价情况 | ||||
颜玉欢 | 六英/六音/六劳 | 27 18 10 | 优秀 | 优秀 | 良好 | 8 | 优秀 | 3 | 良好 | 8 | 优秀 |
张慧 | 一音/二音/三音 | 26/25/32 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | / | / | 6 |
| / | 优秀 |
李双双 | 四音/五音 | 20/20 |
|
|
| / | / | 6 |
| / | 良好 |
郁茹 | 一体/五体 | / | / | / | / | / | / | / | / | / | （婚假） |
尹昌成 | 一体/五体 | 36/27 | 优秀 | 良好 | 良好 | / | / |
|
| / | 良好（听课本未提供） |
韩端杰 | 二体/三体 | 36/27 | 优秀 | 良好 | 良好 | / | / | 2 | 良好 | / | 良好 |
朱帮成 | 二体/三体 | 30/20 | 良好 | 良好 | 良好 | / | / | 2 | 良好 | / | 良好 |
虞建平 | 四体 | 24 | 优秀 | 良好 | 良好 | / | / | 10 | 优秀 | / | 良好 |
李玉兵 | 六体/六信 | 30/20 | 优秀 | 良好 | 良好 | / | / |
|
| / | 良好（听课本未提供） |
孟家芳 | 三美 | 12 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 16 | 优秀 | 7 | 优秀 | / | 良好 |
丹阳小学部20 22 --20 23 学年度第 二 学期教学“五认真”检查表
检查时间：20 23 年 4 月 4 日 检查人： 李丹、杜梅、张蓉、姬佩佩、郑辰、颜玉欢、石威
姓名 | 年级、科目 | 备课 | 作业 | 听课 | 提优补差情况 | 总评等第(情况说明) | |||||
数量 | 目标精准 | 问题有效 | 重难点明晰 | 数量 | 优化设计批改情况 | 数量 | 评价情况 | ||||
鲍恩忠 | 六美/五综 | 17/17 | 优秀 | 良好 | 良好 | 6 | 优秀 | 1 | 优秀 | / | 优秀 |
刘彩霞 | 六德 | 9 | 良好 | 良好 | 良好 |
|
| 1 | 优秀 | / | 良好（作业未提供） |
沈业平 | 三科 | 16 | 良好 | 良好 | 良好 | 5 | 良好 |
|
| / | 良好（听课本未提供） |
金芳 | 四科 | 18 | 良好 | 良好 | 良好 | 7 | 良好 | 4 | 优秀 | / | 良好 |
张晓军 | 五科 | 16 | 优秀 | 优秀 | 良好 | 8 | 优秀 | 1 | 优秀 | / | 优秀 |
石威 | 六科/六信 | 19 10 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 7 | 优秀 | 10 | 优秀 | / | 优秀 |
李勋根 | 三信/四信/五信/六信 | 10/10 10/10 | 优秀 | 优秀 | 良好 | / | / | 10
| 优秀
| / | 优秀 |
张弛 | 一心/二心/三心/四心/五心/六心 | 5/5 5/4 4/4 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | / | / | 5 | 优秀 | / | 优秀 |
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附注：检查项目的评价等第为优秀、良好、合格、不合格。检查人员根据教师五认真实际情况，在相应栏目中给予等第评价和优缺点情况说明。
材料三：丹阳小学部期中阶段教学五认真检查反馈
检查时间： 2023 年 4 月 4 日 检查人： 李丹、杜梅、张蓉、姬佩佩、郑辰、颜玉欢、石威
汇总项目 | 值得推荐的五认真优点 | 存在主要问题及建议 |
备课 | 备课中教学目标设定精准、问题设置有效、教学重难点明晰的教师有：杜梅、蒋莎、李丹、陈书悦、欧阳鑫翎、袁瑶瑶、黄家红、司成玲、郑辰、张舒晴、江辉、张蓉、张茜、夏鑫、谷雨梦、任利平、葛文慧、邵文静、周玲玲、王蓉、徐梦涵、袁文文、章淑婉、钟珮瑶、徐琇、颜玉欢、张慧、鲍恩忠、张晓军、石威、李勋根、张弛 。 | （1）“授课时间”栏有空缺。建议：认真完成备课栏目填写，尤其要注意联系当前“双减”要求，在备课中体现作业优化设计内容，将补充习题的练习与课堂教学设计有机融合，保证在课堂上有补充习题作业的内容和时间。 （2）备课中无板书或板书仅有标题。建议：优化教学设计环节， “板书设计”要简练，也要全面提炼出教材的主要知识内容。 （3）“教学点滴”泛泛而谈，没有联系教材实际内容。建议：课后要及时反思，力求写出自己课堂教学中的得与失。 |
作业 | 作业批改认真，订正且有复批：朱怡雯、杜梅、蒋莎、李丹、陈书悦、欧阳鑫翎、袁瑶瑶、倪连英、司成玲、郑辰、张舒晴、江辉、张蓉、简佳莹、张茜、夏鑫、葛文慧、谷雨梦、任利平、王蓉、袁文文、徐梦涵、颜玉欢、孟家芳、鲍恩忠、张晓军、石威 。 |
作业订正后，有忘记复批的现象。 建议：作业倡导面批，便于及时反馈给学生。学生订正后，教师要及时复批。 |
听课 | 听课笔记栏目填写齐全、内容记载翔实、评价记录较为完备的教师有： 李丹、陈书悦、欧阳鑫翎、袁瑶瑶、黄家红、司成玲、郑辰、张舒晴、江辉、张蓉、简佳莹、谷雨梦、任利平、王蓉、徐梦涵、钟珮瑶、徐琇、石威、张弛、李勋根。 | 少数教师未提交听课笔记本或听课次数少。 建议：要坚持听课学习，校内教研活动要多参加；非本学科的公开课，特别是艺体、综合教研组的教师，也可多听课多学习。 |
提优补差 | 提优补差练习设计题量适中、优化精选的教师有： 朱怡雯、杜梅、蒋莎、江龙芳、蒋文萍、陈书悦、袁瑶瑶、倪连英、黄家红、司成玲、郑辰、江辉、张蓉、葛文慧、陈微、张茜、夏鑫、谷雨梦、任利平、邵文静、姬佩佩、吴锐、周玲玲、王蓉、袁文文、章淑婉、钟珮瑶、徐琇、颜玉欢 。 | 有个别语数英学科教师没提供提优补差材料或次数较少；提优补差作业的批改中，发现有没订正的，或订正没有复批的。 建议：提优补差要结合双减优化作业设计的单元练习，每单元两次练习，教师一起研讨、设计、共享，认真指导学生做练习、及时批改反馈。 |
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