江宁区丹阳学校薄弱学科视导工作报道

（2021-2022第一学期第十二周）

为切实提高学生成绩，促进学校高效课堂的实施，搭建教学研究平台，全面提升教育教学质量，近日，我校组织了校级地理生物常规视导。

各视导人员分别深入课堂，听取了生物、地理随堂课。课后，与授课教师进行了交流，从教学目标的落实、重难点的把握、教学流程的设计、课堂教学的组织及课件的运用等方面给予了中肯的评价，针对性地帮助授课教师解答了许多教学中的困惑，老师们受益匪浅。

随堂课结束后，视导人员向教务处与校领导汇报了学校教育教学管理工作。各教研组语备课组对当天的视导情况进行了集中反馈。他们对教师教学中的优点给予了充分肯定，也对教师教学中存在的问题进行了详细、客观地剖析，并就学校的教学常规工作提出了宝贵的意见。

本次教学视导，有效促进了学校教育教学工作的有序开展。学校将以此次视导活动为契机，认真研究和采纳视导组反馈的意见和建议，进一步规范教学常规管理，加强教育教学研究，提高课堂教学效率，促进学校教育教学工作再上新台阶。