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                     ----南京市江宁区丹阳学校低年级语文组第四次集体备课活动报道

 初冬的寒冷抵挡不了老师们对教材研讨的热情。2021年12月14日，在丹阳学校一年级办公室开展了低年段语文集体备课教学研讨活动。中心发言人李丹老师进行一年级第七单元备课教材解读。

本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》、《大还是小》、《项链》3篇课文，题材丰富，内容贴近学生的生活:有远足郊游，有成长点滴，有海边玩耍，不仅展现了多彩的儿童生活场景，也展现了儿童丰富的内心世界，以及他们日常生活中的不同情感体验。就本单元的“识字写字”模块，曹蕊老师认为：在识字的时机上，注意分散识字与集中识字相结合；在识字的方法上，注意语境识字与字源识字相结合；在识字的策略上，要注意问题导学和基于学情相结合；在识字内容上，注意读音、词义和字形方面的分类组合和难点突破。

对于本单元《明天要远足》这一课，李丹老师认为：诗歌教学要特别注意在各种形式的朗读中，引领学生把握诗歌的整体意境和体验诗歌情感以及诗歌节奏和音韵的感知。还要在拓展训练中，注意联系学生的生活实际，根据所学诗歌的表现形式，在语境中培养孩子的想象能力、言语运用能力。

课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，所以，不能停下的是我们实践的脚步。