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宝剑锋从“磨”砺出
发表日期:2021/5/10 17:45:11 出处:江宁区丹阳学校 作者:张蓉 有1092位读者读过
宝剑锋从“磨”砺出
——江宁区丹阳学校承办乡村教育品质联盟(西片)语文学科磨课活动
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。好的课堂不仅需要授课教师精心的雕琢,也需要专家的指导,反复的打磨。5月10日,江宁区乡村教育品质联盟(西片)语文学科磨课活动在江宁区丹阳学校举行。联盟校代表教师和丹阳学校全体语文教师参与,江宁区开发区学校陈健副校长点评指导。
第一节课是铜山小学的韩响老师执教的《火烧云》,韩老师用图文结合的方式帮助孩子们去感受火烧云的色彩之美,在引导学生感受火烧云形状千变万化的特点时,放手让学生上台指一指,充分发挥学生的想象,视频的观看让学生进一步体会到火烧云变化之快、之多的特点。
第二节课是由谷里庆兴路小学的陈琴老师执教的《巨人的花园》。陈老师由童话人物猜一猜的游戏导入,激发了孩子们的学习兴趣。她采用顺口溜记字型,听声音解词意,动手摸识部位的识记词语的方式有趣又有效。老师带着孩子通过巨人回来前和回来后感受花园的变化去体会童话的神奇。
第三节课是铜井小学张杨老师执教的《手指》。张老师由赏析幽默的漫画导入,为学生品味文本语言的风趣作铺垫。张老师引导孩子们去认识五根手指的特点和不同作用,教授语言的表达方法,让学生从朗读中体会语言的风趣。
三节优秀的课例呈现过后,陈健副校长做了精彩的点评和指导。陈校肯定了三位老师在教学设计中都紧扣单元要素,但在落实过程中还有待细化。如《火烧云》在教学火烧云的颜色美和变化多时要注意整合梳理,让思路更清晰;《巨人的花园》教学中可以给与孩子更多的时间去品读,体会童话想象的奇妙;教学《手指》一课时有侧重点的去精讲,让孩子体会语言表达特点,为课后小练笔作铺垫。
此次磨课活动圆满落幕,不仅让三位盟校老师的课堂更加精益求精,也让丹阳学校的全体语文教师受益匪浅。
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