小学科学教研组第一次活动

3月26日，我校科学教师石威老师在科学实验室开设了一节《声音的产生》公开课，课堂气氛十分的活跃，上课一开始，石老师直接给学生布置了任务——用塑料袋发出声音，学生很有兴趣，信心满满的接受挑战，在随后的实验中,石老师为学生提供了他们十分熟悉的材料:钢尺、橡皮筋、气球皮、纸片、镲、音叉等。材料结构丰富,数量充足,使人人动手落到实处。而且材料大多来自学生的生活,激发了学习热情。然后，石老师突破难点立足学生前概念,顺应学生的思维,激活学生的思维，循序渐进,注重学生探究过程的引导。

课后，小学科学教研组的成员对本节课进行了激烈的研讨，小组成员总结了以下几点：1科学课堂，要引导学生动脑和动手。2科学课堂不是知识的灌输，最重要的是学生的思维得到发展。3.一切的教学要基于学生的原有认知的基础上，纠正学生的思维误区促进学生的发展。