江宁区丹阳学校2020年下半年校本研修计划

一、指导思想

2020年下半年，丹阳学校的校本研修工作，继续以江宁区教育局工作计划为指导，以区教科室整体工作思路为依据，以全面推进素质教育为核心，以课堂教学为重点，以提高教学质量为目的，开展扎实有效的教育科学研究活动。认真学习领会党的教育方针，深入贯彻落实国家教育政策，以教育部颁发的中小学幼儿园教师专业标准为依据，积极稳妥地推进校本研修工作，以此来促进每一位教师的专业发展。强化教科研意识，落实研修实效，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与教育科研和研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质，特制定本计划。

二、校本研修活动安排表

优秀教师成长所必备的素养

三、保障措施

1.认真开展学校的教科研活动，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。围绕教学主题，进行理论学习。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来知道教育教学实践，不断提高教育教学水平。

2.加强组织领导，继续加大经费投入，制定校本研修工作制度。营造“以师兴校”的浓郁氛围，把研修工作落到实处，将教师参加校本研修活动和完成进修教育课时情况纳入教师绩效考核方案之中，促进教师主动发展、自主发展。

3.制定学校校本研修的总体规划。领导小组成员必须深入校本研修第一线，深入到各校参与研讨。为教师开展校本研修提供良好的软、硬件环境。适时聘请专家来校指导校本研修工作。

4.以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法、集思广益达到同伴互助、共同提高。

5.利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，让教师参与在线研讨。不断学习，不断更新，丰富文化积淀，充盈大家的底气，增强大家的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把丹阳学校的校本研修工作做好。

江宁区丹阳学校教科室

2020年9月