您的位置 >>学科教研 >>

紧抓基础演算创建高效课堂

发表日期:2020/10/21 12:01:16 出处:江宁区丹阳学校 作者:简佳莹 有685位读者读过

紧抓基础演算创建高效课堂

——年级数学备课组系列活动(

20201021日下午,年级数学备课组全体数学老师在教师办公室(2开展了备课组活动。

首先,高年级数学备课组成员就主题“紧抓基础演算创建高效课堂”进行探讨。指出目前小学高年级数学教学中发现的一些问题,如课堂教学秩序的组织,班级作业的反馈,策略单元该如何实施等,并且就这些出现的问题提出了自己一些想法。

C:\Users\HP\AppData\Local\Temp\WeChat Files\72930f9f91fd3be98774b37e7b09194.jpg

主备人在研讨时明确数学思维性与操作性兼备的课程,同时数学的学习也是环环相扣的,这使我们在学习新知识小数乘法时往往可以从我们已经掌握的整数乘法入手快速进入新知识的学习。我们在教学中要抓住常态课堂思考并解决实际的问题,做到具体问题具体分析

最后,针对学生这一个月来数学学习情况的反馈,发现年级的数学教学在演算中存在一些问题,就这个问题高年级数学组的老师进行了深入探讨。

本次集体备课老师们教学研究氛围热烈,大家集广思,采众长使本次活动圆满完成