2019年12月18日上午第三节课，小学全体英语教师在六（3）班开展本学期第三次英语组教研活动。本次活动由尹婷老师执教六上Unit8 Chinese New Year（story time），本单元重点讨论的话题是“新年计划”，本节课的难点是要求孩子们能够在课文的学习当中对将来时有个初步的认识，并且尝试着用be going to的语法句型去叙述安娜的春节计划。

首先，尹老师用一首歌谣引出了本节课的主题，同时也让学生在歌曲中感受到了轻松愉快的氛围，接着尹老师询问学生们谈论到春节你会想到什么？学生们各抒己见，说出了很多已经学过的和春节有关系的词组。紧接着尹老师就今天所学的词汇进行了一个详细的讲解，通过游戏等设计的环节，让学生们有个大致的理解。在教授课文时，尹老师将课文分成四个时间段，让学生们给这四个段落进行排序，然后在详细分析每个时间段里安娜做过的哪些事情，特别注意的是在回答这些问题的时候，尹老师让学生们尽量用句型进行阐述，从而巩固了本节课的句型，最后尹老师让学生们分组，尝试着说一说自己春节计划，进一步操练了本课的重点句型。

课后，全体教师在办公室进行了激烈的谈论，就现在小学英语课堂如何科学有效地进行导入发表了自己的意见，教师一定要注意导语的科学性，时间性，一定要精炼，灵活，要紧扣课堂教学中心，不能喧宾夺主。只有找到适合自己特点的导入方法，才能达到事半功倍的效果。