丹心向阳进，智慧校园行

                        ----江宁区丹阳学校接受南京市智慧校园检查验收

       淘气的北风吹着口哨，十二月的步伐向我们走来。12月3日上午，南京市电教馆的专家组在区电教馆领导的陪同下来到江宁区丹阳学校，对丹阳学校创“智慧校园”进行了为期一天的评估。丹阳学校陈本年校长、施贵根副校长及服务团队的成员全程予以最热情的陪同。
 

首先，施贵根副校长向专家组的领导们播放了一段学校的短视频。视频的一开始，一股浓郁的读书气息就扑面而来，学校的阅览室定期更换图书，每个班级设立图书角，学生读书的身影无处不在。视频里，无论是学校的教学设施，还是学校各种社团的成立，无疑不看出学校在不断地发展与进步。

        随后，验收组的专家们实地考察了丹阳学校信息化软硬件环境，专家组通过听学校老师的上课来检验老师们在实际教学中对信息化教学的理解与运用。专家组们选取了王旭庭老师和夏德跃老师的课，王老师带领孩子们使用iPad去查找资料，并通过一些学习APP，向孩子们展示信息化教学的魅力。夏老师所执教的课堂中，更多的是把手机上的学习软件直接投到白板上，让学生直观感受信息化教学带来的便捷。专家组们肯定了两位授课教师的智慧教学及大数据管理能力，同时也提出来一些建议，需要我们年经教师不断去学习，去应用。

   接着，施校长为评估组就信息化教学的应用，使用信息化设施所取得的成绩和经验进行了详细的汇报。施校长表示：丹阳学校从校舍的变化（学校公众号的完善、录播教室的使用），到数字化教学资源（教师教学资源的共享，微课的制作）再到学校社团与信息化教学的交融等都体现着丹阳学校对信息化教学知行合一，真抓实干。

最后，验收组还随机向陈校长及施校长询问了两个问题，并对学校有前沿性、个性化教学，开展新技术及数字化教学模式的创新探索给予了满满的期待。同时，验收的专家组们就本次验收提出了一些小的建议，如：学校应多给年轻教师外出学习信息化教学应用的机会；学校要有长久打算，把信息化教学巧妙结合到学校校本课程中来；要有数据的跟踪等。

临近下午，验收组的专家还意犹未尽地和陪同的区电教馆领导、学校陈校长交换想法，基于丹阳学校，又让他们重新对智慧校园有了新的定义。