2019年11月28日，主题为“在课文理解这一教学环节中问题设计的研讨”的小学英语教学研讨活动在南京市江宁区丹阳学校举行。翠屏山小学的李静，滨河学校小学部的洪宇，开发区学校小学的史梦娜，横溪小学的郭一叶等教师参加了本次活动,活动由江宁区丹阳学校尹婷老师主持。   

本次活动由江宁区丹阳学校王杜鹃，尹婷老师，滨河学校小学部的洪宇老师，横溪小学的郭一叶老师带来了精彩的展示课。王老师展示的是《Would you like a pie？》一课，王老师首先在导入部分运用实物帮助学生们理解egg，cake，sweet等相关的食物单词，由于贴近生活，加上王老师在导入设计的时候加入的一些歌曲游戏，学生们的积极性特别高，王老师在介绍Nice to meet you的问候语时，介绍了一个新的朋友Tom，然后让学生们学会用Would you like.....?这个句型进行操练。最后王老师设置了去Tom家做客的情境，让学生们进一步对本课的句型及单词进行复习与巩固。王老师的教学设计非常合理，教学环节循序渐进，学生易于接受，口语清晰，语速适中，板书设计清晰明了。尹婷老师在课间做了一个题为《小学英语课堂听力有效教学探讨》的讲座，尹老师在讲座中提出农村小学听力存在的一些问题，如教学计划不完善，欠缺对英语能力的培养等，同时就这些问题提出了相对应的解决策略，教师可以利用现代化手段激发学生的听力兴趣，注重培养学生的听力能力等，并且提出了自己对于农村小学英语听力能力培养的展望，希望教师可以根据学生自身情况进行自编听力材料，优化英语听力内容等。第二节课是滨河学校小学部洪宇老师带来的一堂题为《Would you like a pie？》的展示课，洪宇老师利用玩具蛋这个辅助工具，充分调动了课堂气氛，同时运用了chant这一环节，帮助学生将生疏枯燥的语句变得更加简单，朗朗上口，便于记忆。最后洪老师播放了一段有趣的动画视频，结束了这一节精彩的展示课，同时也教育了学生要懂礼貌，拒绝别人的时候也要保持微笑。最后一节展示课是来自于横溪小学郭一叶老师的《Chinese New Year》，郭老师环环相扣的教学设计，让课堂气氛趣味十足。郭老师首先介绍了中国的传统节日，在这些传统节日里引出了中国新年这个主题，同时也利用歌曲介绍了英国的圣诞节和美国的感恩节，引入了Unit8 culture time的教学，在cartoon time的教学设计中，郭老师就最后Bobby和Tina的对话进行了相对应的拓展。并且让学生小组讨论，将后续发生的事写在词条上然后贴在黑板上，激发了学生的学习兴趣，最后在拓展环节，郭老师让学生写出自己的新年计划，并且上来展示，学生们积极性很高，课堂氛围活跃。

课后，翠屏山小学的李静老师对几节课进行了精彩的点评：三位教师上课节奏清晰、明快，整个课堂驾驭能力非常强，整个课堂有张有弛，学生始处在高度兴奋、高度思考运转的状态。有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实，教态亲切，表情丰富。在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性。上课立足点高，目标把握明确，整堂课重在文本，然又不局限于文本，而是根据学习知识掌握情况，合理开发和生成课堂资源，让学生的学习在把握文本的基础上，有效的扩展开去。学生有效的从“学英语”水到渠成的转变成“用英语”。