让课堂的精彩在教学过程中绽放

发表日期:2019/10/18 18:15:37 出处:江宁区丹阳学校 作者:尹婷 有9023位读者读过

    2019年10月10日上午第三节课,发展班全体教师在五(2)班开展本学期第一次英语组教研活动。本次活动由顾陆婷老师执教五上Unit3 Our animal friends(culture time and cartoon time),本单元重点讨论的话题是“动物朋友”,主要围绕“介绍自己的动物朋友”这一主题设计一系列的活动。通过故事的学习关于如何描述自己的动物朋友和介绍动物朋友的句型“It has…”。

   首先,在导入环节,陆老师带领全体同学一起玩起了“Guessing game”,吸引学生的注意点,让学生们通过一定的词汇描述猜出这是什么动物,然后,分别介绍了这四种动物来自于不同的国家,让学生自由谈论已知,从而寻找教学的“最近发展区”,为进一步教学铺垫。
  进入cartoon time教学后,陆老师逐步推进,以crab为例,带领学生进入“animals”的主题式话题,让学生自主地去用学过的句型去描述螃蟹这个动物朋友,之后,让学生以此为例,观看课文动画,划出自己不认识的单词 。
   最后的拓展环节陆老师设计让学生用分享了一段视频,教师引导孩子要爱护小动物,保护环境。
   课后,备课组全体老师进行了集中研讨,就某些教学环节开展了更为深入的研讨,各位教师畅所欲言,让每个人都收获良多。

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