让学生有话可说，有话愿说

2018-2019第二学期低年级语文备课组第一次活动

3月26日上午，陈宏德老师在二（2）班开设了一节公开课——《长大以后做什么》，这节课的主要内容是让学生对一些常见职业有所了解，并能用普通话进行口语表达，完整简要说出自己的理想：我长大以后想做什么，为什么想做这个工作。低年级语文备课组成员聆听，并对这节课进行了评价。

上课伊始，陈老师让学生认一认常见的工作职业，并相机对一些职业作出解释，让学生对生活中常见的工作职业有一些理解，从而明确自己长大以后想干什么？在这节公开课中，陈老师教学思路清晰，设置出以下几个环节：交际辅导、说一说、问一问、评一评。在这些环节中，陈老师能根据低年段学生特点，提出了非常具体明确的交流要求，并对要求中一些难懂的字词作出解释，让学生明明白白知道自己要做什么。本节课陈老师给予学生充分的展示机会，让学生上台畅所欲言，说一说自己长大以后做什么，并说一说原因，陈老师表扬了勇于上台表达的学生，并赞扬了他们的愿望理想。

课后，低年段老师就本节课进行交流研讨，我们吸取陈老师本节课之长：教学思路清晰，学生有话可说，有话愿说。当然，我们也指出其中的不足之处，希望在今后的教学中我们能共同努力，共同进步！