小学音体美:“造型-表现”

发表日期:2019/3/21 9:53:50 出处:江宁区丹阳学校 作者:黄家红 有1529位读者读过

 造型—表现

                2018-2019第二学期小学音体美教研组第一次活动

       阳春三月,春光明媚,根据江宁区丹阳学校小学音体美教研工作计划,为丰富校园音体美教研活动形式,进一步提高我校音体美教师对教学的新认识,2019年3月20日,我校音体美教研活动如期举行,全校大部分音体美教师参加了本次活动。本次活动的目的有两个:一是听评指导课堂教学,提升教师的课堂教学能力,使老师们的专业技能得到发展;二是在活动中,让教学能手发挥引领作用,引领广大教师迅速成长,提高教师的专业水平,促进教学质量的提高。通过老师们的共同努力,活动取得圆满成功。

       本次活动,周冰纯老师为大家呈现了一节具有古典气息的美术课。课堂上,周老师充分利用多媒体课件引导学生欣赏、观察、想象,让学生设计出自己喜欢的椅子,创设了生动有趣的情景,利用小组讨论的方式,有效地激发了学生的学习兴趣,通过形式多样的师生互动和合作学习,使得课堂学习气氛既有趣又活跃。

       在随后的讨论中,各位老师就这节课进行了研讨。



课上周老师随堂指导学生绘画并小组讨论


展示各式各样的椅子


利用多媒体展示学生小作品


会议记录