深入探讨小学英语课堂教学中的小组活动形式

2018-2019第二学期小学英语备课组第一次活动

2019年3月15日，丹阳学校小学部英语备课组开展第一次活动。本次活动采用“课堂实践+研讨”的形式，研究小学英语课堂教学中的小组活动形式。

本节课邵莹老师为大家呈现了四年级下册第三单元《my day》的fun time和cartoon time部分。课堂上，邵老师充分利用多媒体课件、实物、单词卡片等多种手段创设了生动有趣的情景，设计了大量新颖活泼的互动环节及英语学习活动，有效地激发了学生的学习兴趣，通过形式多样的师生互动和合作学习，使得课堂学习气氛既有趣又活跃。

在随后的讨论中，各位老师就这节课进行了研讨，研究得出英语教学过程中，应更多的采用符合小学生年龄和心理特征的形式多样的活动，以此激发学生的学习兴趣和提高学习效率。通过本次活动的开展，英语全体备课组深入探讨小学英语课堂教学中的小组活动形式，以此提升全体英语教师的课堂组织能力和课堂教学效果。