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丹阳学校九年级物理学科教学视导报告

发表日期:2017/5/19 12:35:18 出处:江宁区丹阳学校 作者:盛凌 有1367位读者读过

通过对九年级物理学科教学视导,主要亮点是注重分层教学,注重教学实效,教学效果明显,具体有以下几方面:

1 九年级物理备课组对视导工作十分重视,全体成员多次 聚在一起,集体备课。认真商量上课内容,上课方式,资料准备等等。

2、准备充分。九年级物理备课组在认真研究考纲之后,结合中考-热点 以及学生难点。 以小专题形式上复习课。 准备的资料做到考纲明确,考点突岀,并以最新的16 考题为例,贴近中考,对学生有明确指导意义

3、上课认真。九年级物理备课组共有严立群老师,田大良老师上了校内视导课。按备课组要求,统一教案,统一进 度,统一内容认真上课。并在上课的同肘,根据所上班级的学生具体情 况有所侧重,选择不同的突破点进行拓展。

 4、评课认真。  在评课中各位同仁各抒已见,充分发言,指出优缺点。使视导工作完满结束, 取得实效。

附评课意见:1  所选内容紧扣考纲,抓住热点,也把握了学生的难点,十分适当。 统一备课,统一内容,统一进度,统一资料。体现九年级物理备课组的整体性,集体观念强。

 2 严老师上课,思路严密,拓展得当。上课内容既源于资料又高于资料。在把学生所做的资料收上来了解之后,抓住学生做疑难点有针对性拓展,结合考, 所给方法简单明了,具指导意义,有可操作性。

3 老师上课风趣幽默,善于把握学生的情绪,充分调动学生上课积性,课堂效率高。上课内容重点突出,结合班级实际。着力解决实验原理,实验电路这两个问题,每一个问题都关注了考点,并让学生堂演示解答,发现问题及时解决。 

                                               

    丹阳学校

                              2017517