丹阳学校初中部2016~2017学年度第二学期校内视导分工

视导内容

    1．听    听被视导的备课组相关教师的常态课，采用随机推门听课的方式进行。

    2．查

    ①备课笔记。（备课环节是否齐全；提前备课；作业的设计、教学后记等）

    ②上课（随堂课）。

③听课情况。

④学生作业（班级所有学生的课堂和家庭作业；批改情况；批改是否百分制、有无评语等）。

⑤辅导（课后扶优补差）

    3．看    看班容班貌、课间学生行为习惯、学习状态、两操等。

    4．问    对学生的问卷调查。（学生问卷调查表）

    5．交流反馈

   视导人员形成根据视导情况形成视导报告，再择时集中反馈。