丹阳学校新教师汇报课活动方案

善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高新岗教师的教学水平，进一步夯实新岗教师教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采，并为新岗教师的专业成长搭建互动的交流平台，根据学校教学计划，于第五周开展新岗教师汇报课活动，以此来激励教师，使其潜能和创造力得到充分发挥，也以此促进全校教师之间的了解。

一、活动目的

   1、促进新教师的快速成长，搭载师徒结对的帮带平台。

   2、增进教师课堂文化交流，营造浓厚的校本教研氛围。

二、领导小组

组长：郑  勇

成员：朱海林 陈本年 黄家红 胡玉良及部分行政和各指导教师

三、开课人员

   本学年新进教师：耿清芸、杜梅、刘彩霞、张蓉、简佳莹、史日云、陈静、高媛、石威、郁茹、徐和扬、曹梦露、费行。

四、授课时间及内容

时间：第五周周二、周三。

内容：按照教学进度和这次活动授课时间安排，由上课教师自主确定课题。

五、具体要求

   1、新教师和指导教师共同参与备课—上课—听课—评课全过程。指导教师辅佐和把关，新教师要认真对待，虚心请教。同备课组教师积极参与，充分体现各备课组团结协作的精神。评课时，要求开课人简单说课，听课人员主评，指导教师主持并记录活动过程。

   2、合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。

   3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识信息要准确无误，教学方法灵活多样。

   4、要能够灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练的控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。

   5、新教师汇报课向全校开放，青年教师发展班成员要求参加听课，其他组老师在没有教学任务时参加听课活动，并做好听课记录与评析。

六、汇报课安排表

江宁区丹阳学校

                                                                     2017.9.22