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贺：我校教师在省2010年度“师陶杯”论文评选中获奖

发表日期：2010/12/7 3:30:59 出处：本站 作者：无 有1166位读者读过

江宁区丹阳学校        邮政编码 211157
序号 编号 论文标题 作者 获奖等次
1 E-05-001537-018 让数学课堂“错而不乱” 单红梅 二等奖
2 E-05-001537-006 初中语文研究性学习如何立足于日常学习中 张和兵 二等奖
3 E-05-001537-042 表格，激起思维的涟漪（浅谈“表格教学法”在阅读教学中的运用） 孙振坤 二等奖
4 E-05-001537-053 让作业预设和有效生成演绎精彩的英语课堂 张静 二等奖
5 E-05-001537-063 课堂提问请关注你眼中的每一位学生 衡其林 二等奖
6 E-05-001537-027 引导自主多元评讲有效提高习作能力 虞建安 三等奖
7 E-05-001537-032 让学生在体验中学好数学 姜孝红 三等奖
8 E-05-001537-038 从语文插图中获取能力 蒋文萍 三等奖
9 E-05-001537-046 让农村小学生的作文之路越走越宽 李勋根
李和珍		 三等奖
10 E-05-001537-056 精心指导有效探究 费明宇 三等奖
11 E-05-001537-061 提高小学科学课探究记录的有效性初探 施贵根 三等奖
12 E-05-001537-001 “一个学生便是一个世界”——基于学情诊断的初中思品课教学设计有效性初探 左胜富 三等奖
13 E-05-001537-012 由一堂数学多媒体课想到农村中学多媒体教学中课件的制作 余同如 三等奖
14 E-05-001537-019 精彩语文，从课前三分钟开始 王俊 三等奖
15 E-05-001537-028 面向主体，提高数学教学的有效性 王红涛 三等奖
16 E-05-001537-040 浅谈初中数学如何对学生提“优”补“差” 刘国海 三等奖
17 E-05-001537-041 开展小组合作学习，提高思品课堂教学质量 史文娟 三等奖
18 E-05-001537-051 抓读写结合促能力提高 王世刚 三等奖
19 E-05-001537-065 中小学英语教学衔接的现状与对策 张玉珍 三等奖
20 E-05-001537-066 让学生的笔尖跳出优美的舞蹈——浅谈农村中学如何在语文教学中渗透书法教育 王金花 三等奖