由OECD（经济合作组织）组织的“国际学生评价项目”（Programme for International Student Assessment，PISA），是继TIMSS（第三次国际数学与科学测试项目）之后，全球范围进行的又一项大型学生学习质量比较研究项目。12月7日我校35名随机抽取的15周岁以上中学生参与了2009年PISA调评。此次测评覆盖全球60多个国家和地区，约有30多万学生参加，我市有8所学校参与了此次测评。测评由王事兰主任负责，左胜富副校长、耿其根主任参与调评组织工作。

   一名被调评的九年级三班的李倩同学说,这次考试,发现其中的内容和考查的题目都非常有趣,不仅向他们诠释了一个个生动有趣的小故事,还告诉了一些简单的自然道理,让人在考查中既检验了自己,又收获了知识。考查的内容涵盖了图表分析题、阅读材料题、趣味数学题以及生活常识知识。她说让她感触最深的是一道识别盲文的题目，虽然只是识别盲文中最简单的0到9的数字，却读了十几遍才看懂，体验到盲人学习盲文更不容易。通过这次参加PISA调评，不仅给心灵带来碰撞，也让她对未来的希望和梦想与日俱增。

   （尚未打开封条的测评册）

（王事兰主任在宣读测评须知）

（精彩的题目让监考老师忍不住驻足）