本学期我们教研组根据学校的教育教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,为此开展了一系列的教研活动,现将本期的工作总结如下:

    1、重视学习新课程标准,转变教学观念,组织全体政史教师认真学习政史新课程标准及最新的教育理念,学习上级文件精神,掌握课程的基本理念,全面提高学生的政史素养,正确把握政史教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的政史课程。通过学习,教师们的教学理念有了很大的转变。

    2、认真开展新课程的备课交流活动,做好备课组的组织工作,利用每周四的业务学习,重点研究在新课程实施的背景下的课堂教学,教师的教学行为正在发生着显着的变化,由"灌输"转变为"探究",学生学得主动,学得有价值。  

    3、加强教改与教学科研。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我们在学校教导处的带领下,以提高课堂教学质量的效率为目标,不断地进行探索、改革、创新。教研工作扎实推进,公开课,观摩课有序举行。在教学反思和论文撰写方面,我们组的教师都能结合自己的教学实际,充分利用课余时间写写教学心得论文。

4、教研与教学工作相结合,相互促进,从整体上提高教学质量。

    5、教学常规检查常抓不懈,落实到位。为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的作业教案常规检查,很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。

     总之,在看到成绩的同时,我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足:如听课、评课制度没有很好落实,虽有客观因素存在,但主观因素却更重要;今后,政史教研组将迎难而上,真正地一步一个脚印地朝前进。