在201-2016年第一学期，我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好

较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意

修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本学期的工作作了全面的、

系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的学期里取得更大的进步。总结这一学期的工作，我们组有如下特点：

不断学习、更新理念

  “要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材，对我们老教师来

说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我们

在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，印发给学生，让他们关注社会、关注生物

学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1－6号飞船上载有哪些生物，有何影响等。我们组青年教师，也不断向老教师学习。陈夏云老师虽然教过数年，但她今年依

然认真听老教师的课，并发挥自己的优势，经常用多媒体课件上课，激发学生的兴趣，受到学生好评。余晓天、李荣洲、李华荣三位老师虽然任教班级比较多，超负荷工

作，但认真备好和上好每一节课，并做好个别差生的辅导工作，从不马虎。
   

    勇挑重担、硕果累累2015年，我们组全体老师都是满工作量，有些还是超工作量。本学期，我们组在没有生物实验员的情况下，克服重重困难，坚持把本学期应做的实

验全部完成，在做实验期间，各位老师经常晚上在实验室准备，第二天一早又来准备。我们每位老师都上了两节以上示范展示课。。
   

    其他方面如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行。本组成员服从分工，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，提前上班、推迟下班，注意办公室及周边环

境卫生，保持良好的工作环境。
   

    总之，我们生物组在过去的一学期中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足，例如青年教师多，教学经验不足，学生

第一手资料掌握不够等。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。