教学过程：

第五单元　　生物圈中的其他生物

第一章  动物的主要类群

第一节 腔肠动物和扁形动物

引入：观看视频。

(展示种类繁多,非常美丽的动物.)

师:刚才我们观看了那么多动物,你们能说出动物与植物相比有什么不同吗?

生:动物能动、动物不能制造有机物、、、

师：都有道理，其中动物与植物相比最大的区别是不能制造有机物。那么动物是怎样获取食物的呢？接下来我们将学习不同类群的动物，你得到各种精彩的答案。

师：我们首先来学习一种最简单的多细胞动物——腔肠动物

《中华人民共和国环境保护法》

一、观察水螅图片或活体水螅并阅读

P3-5文字，回答下列问题：

1、水螅生活在___中，通常会固着在___上，身体呈___色___状，能否分出左右和背腹___,顶端有多条细长的___，呈___对称。

2、水螅的体壁由___和两层细胞构成___，身体有___无___。 

3、常见的腔肠动物还有___、___、___、___等。

4、腔肠动物与人类的关系？

5、总结：腔肠动物的主要特征: ___、___、___。

二、观察涡虫的图片，阅读

P6-7文字，回答问题：

1、蜗虫背面呈___色，腹面颜色___。身体___，___分左右背腹，体形象一片___。涡虫身体前端呈___形，头部背面的两个黑色的___，可以辨别光线的明暗。

2、涡虫的身体两侧或腹面通常有专门的___器官，使涡虫的运动能力比水螅强。

3___、___、___都属于扁形动物。多数扁形动物中营___生活。

4、总结：扁形动物的主要特征：___、___、___。

三、珊瑚礁不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。然而，由于过度采挖、环境污染等，珊瑚礁破坏严重，珊瑚虫大量死亡，导致许多海洋生物失去了庇护所。为了加强海洋生态的保护，我国特别制定《海洋环境保护法》。

师：验收总结

四、课堂检测：

1、腔肠动物在进化中的地位是（ ）

A．低等的单细胞动物 B．低等的多细胞动物C．具有三个胚层的低等动物D．具有完整消化管的低等动物

2、下列动物中营自由生活的腔肠动物是（ ） 

A、血吸虫B、涡虫C、海葵D、猪肉绦虫

3、涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层（ ）

A、外胚层 B、中胚层 C、内胚层D、侧胚层

4、米猪肉是指猪肉内含有（ ）

A、猪肉绦虫的幼虫B、猪肉绦虫的虫卵C、血吸虫卵D、血吸虫

五、课外作业：

P7练习1题