小学数学教研组活动（6）

11月18日下午第1节课我们小学数学教研组成员聆听了吴锐老师的《认识射线、直线和角》一课。

吴老师所呈现的这节精彩的数学课，给我们提供了很好的学习机会，受益匪浅。他在把握教材、处理教材、选择教学方法等方面都，值得我们学习和探究。一、教材把握——准，吴老师在上这一课时找准了新知的生长点。在课的伊始，吴老师选择了合适的生活情景，无论是红外线手电发出的光线还是射灯发出的光线，这些情景都来自于学生的生活，具有现实性。二、教学方法——明 这节课中，吴老师师采用的教学方法也是多样的，例如：学生自学、小组讨论等方式，但给我印象最深刻的是动手操作。通过操作活动，学生对相关图形在头脑中初步形成了表象，再经过想象活动，使表象更加深刻。

听了吴老师的课，总体感觉很顺利，也很有效，真正体现了学生为主体，教师为主导的生本课堂理念。