3月17日下午，教科室耿其根主任在阶梯教室，给大家开展了本学期第一次校本培训。耿主任深入浅出地讲解了本次内容，让大家在短时间内了解了更多的内容，收到了较好的效果。

  耿主任结合在山东昌乐二中观摩内容，结合自己的理解，指出目前大家需关注的地方：

  1.我们传统课堂必须改革。“满堂灌”、“填鸭式”传统课堂是我们教育的顽疾，陶行知先生是上个世纪的著名的教育家，曾经这样描述旧中国的教育：先生是教死书，死教书，教书死；学生是读死书，死读书，读书死。

  2.“271”课堂，高效课堂， 别人用10节课完成的教学工作，昌乐二中的老师们用6节课就完成了。而且师生情感交融、价值共享、共同创造、共同提升生命价值、丰富精神世界，学生们如沐春风，教师们如鱼得水，教学相长，其乐融融；是变被动接受为主动探求，变学为思，变学为悟，学习成为享受，学习效益大幅提高；课堂上倡导民主、尊重、平等、宽容、欣赏、和谐、进取等现代理念，影响了学生思想，为学生的终身发展奠定了基石。

  3.“271课堂”打破了教育的单向传授形式，打破了学生学习天性受压抑的沉闷氛围，真正把课堂还给了学生，使得学生在灵动与鲜活的课堂上自主学习、协作学习、分享成果，切实提高了学生学习的积极性，实现了课堂教学效率的最大化。

  4.“271课堂”上，学生自信心、课堂安全感大幅提高，每个学生都能在课堂上畅所欲言，学生学习的过程变成了主动成长、快乐成长的过程，师生关系、生生关系更加融洽。真正以“把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”为培养目标， 走出了一条素质教育之路，昌乐二中的教学理念和成功做法是我们各个学校学习的榜样。

素质教育的突破.rar