2011～2012学年度第二学期学校工作计划

江宁区丹阳学校

一、指导思想

坚持以改革创新、精细管理、重点带动三条路径统领学校各项工作，以区教育工作会议精神为指导，以提高教育质量为核心，进行学制改革试验，坚持走内涵式发展道路，办南京市有活力、有特色的农村九年一贯制学校。  

二、工作重点

1、积极稳妥地推进学校精细化管理的各项工作。

2、在上级教育主管部门指导下，大胆创新实践，进行学制改革试验

3、深入细致地做好毕业班质量提升工作，提高中考质量。

4、做好校安工程以及校园的整体规划。

5、以教代会换届和成立校务委员会为契机，推进依法治校。

6、以学制改革为契机，推动校本课程开发。

三、具体目标

1、优化管理，努力让学校教学质量进一步提升，力争在中考中总均分在片里领先，全区达中等水平；力争七八年级教学质量有大的提升；争取提力争1-6年级教学质量有所提升，缩小与先进学校的差距。

2、完善并落实《江宁区丹阳学校精细化管理实施方案》，细化管理工作，变革管理体制，健全管理制度，优化管理过程，提升精细化管理水平，行程管理特色。

3、优化学校校舍布局，做好校安工程立项和建设启动，完成校园整体的规划方案。。

4、推进学校特色项目建设步伐，提升学校办学品位。放大红十字会建设的效应，促进学校各项工作的开展。

5、启动学制改革实验，确保改革平稳有序进行。

6、完成丹阳学校第二届教代会的换届选举工作。在市区教育局的指导下，成立校务委员会，发挥一主两翼的作用。

7、完成行政领导竞聘，调整充实领导班子。

三、保障措施

（一）管理工作：创新管理模式，提升执行力，实现精细化目标

1、加强行政班子建设。根据学校精细化管理的要求，进一步理顺各部门的关系，明确各部门的职责功能，要做到管理严密，细致又具体可行。学校领导平时工作要深入一线，要走到教师中去，在检查、督促的同时掌握第一素材，用科学的机制激励团队，实现学校的有序运转

2、寻求问题突破。 针对在学生管理、教学管理、师生安全、队伍塑造等方面存在的却规范、缺执行、缺习惯等问题，开展为题为课题的深入研究，提升精细化管理水平，形成管理特色。

3、创新管理模式。组织教师座谈会、交流研讨会等形式，让广大教师对学校管理存在问题进行诊断，对改进和解决存在的问题贡献智慧。让每位教师都要明确：学校人人都是管理者，人人都在管理中，人人都被管理着，促进学校精细化管理水平持续提升。

（二）德育工作：抓好常规，注重细节，培养学生

1、加强领导 抓实常规，深化爱国主义教育活动。抓实常规教育，坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。

利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与学雷锋活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。

    2、发挥共青团、少先队的组织作用。 通过常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。

3、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。

4、加强安全法制教育。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。开展系列法制教育活动，切实提高师生法制意识，确保无师生违法犯罪。

（三）教学工作：坚守“五严”规定，继续实施教学质量监控管理，注重常态课质量，努力提高教育教学质量。

1、严格执行国家课程计划。严格执行国家课程计划，开齐开足开好全部课程。坚持“健康第一”的思想，遵循学生的身心发展规律，科学合理的安排学生的作息时间。继续坚持学校课表、作息时间表、大课间活动安排表上墙、上校网公示，接受师生和社会监督。

2、加强教学常规管理，树立质量意识。抓实五认真，注重常态课管理，逐步实现学校全体教师的开放式课堂。

同时积极探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。

3，注重终端显示，更重视过程管理，通过教学督查组的日常检查，规范教师的日常教学行为，通过加强教研组和备课组的建设，形成了教学共同体。通过抓实单元过关测试，组织学科知识竞赛，强化质量监控。

4、把握时间节点，做好毕业班复习和迎考工作。

（四）师资培养：适应需要，提升层次，完善结构

1、结合师德标兵和师德集体的评选活动，加强师德建设，严禁有偿家教、体罚和变相体罚学生。弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

2、加强校本教研，提升教师业务素质。建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。

3、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。

（五）体卫艺工作：积极开展，初显特色

1、各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好小型体育竞赛活动，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。

2、加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，控制近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯。

3、做好阳光体育活动和大课间操活动，为构建和谐校园营造氛围。

4、做好红十字会工作，发挥其特有的育人功能。

（六）后勤保障：增强责任，规范操作，完善服务        

学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。

1、后勤工作人员要深入各组、各室了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。           　
    2、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。

3、认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。
其他重点工作

1、按照上级主管部门要求，推进学制改革试验。

2、结合学校布局调整的契机，推进校安工程建设。

四、工作安排

二月份： 

1、开学教学第一次检查。

2、做好防近周宣传工作

3、学籍管理

4、“青蓝工程”的实施

5、参加市、区级个人课题经验交流会

6、各学科教研组长安排各学科教研工作。

7、集体视导

8、班主任工作交流

9、初三教师会

三月份：

1、九年一贯制学校的学制改革研讨

2、学雷锋活动

3、青年教师座谈会

4、学生家长会

5、九年级英语听力、口语模拟考试

6、集体视导

四月份：

1、各年级期中考试和总结。

2、各年级教学质量分析会。

3、九年级学业水平调研

4、“青蓝工程”的实施

5、九年级体育加试和中考体检

6、家长学校活动

7、学生社会实践活动

8、集体视导

五月份：

1、九年级中考动员

2、中考英语口语测试

3、做好“5·8”红十字爱心捐助工作

4、学生书画竞赛

六月份：

1、中考冲刺复习和考试组织工作        

2、文明班级、文明学生评比

3、做好期末考试组织工作

4、校、区个人课题申报

5、集体视导

6、学生学业水平测试

7、学期结束工作

七月份

1、暑假工作安排

2、九年级毕业班毕业典礼和毕业证书发放

3、初一新生的学情调查工作，

二〇一二年二月四日

备注：具体安排如与市区整体工作冲突，以市区工作安排为主，相关内容会相应调整