江宁区丹阳学校党支部学习实践科学发展观活动的部署与安排

江宁区丹阳学校全体党员同志们：

10月10日街道党工委召开了深入学习实践科学发展观动员大会。根据街道党工委的统一部署和要求，校党支部决定，从2009年10月—2010年1月在我校党员干部中开展深入学习实践科学发展观活动。今天的动员大会，主要是动员全校党员积极投身学习实践活动中来，将党员思想认识统一到贯彻落实科学发展观上，全面落实学习实践活动各阶段工作任务，通过学习进一步加强学校党组织建设，坚持科学发展观，全面提高管理水平，创办人民满意教育。下面，我把学校党支部就如何开展此次学习实践活动，根据上级文件精神，结合本校实际，现提出如下要求：

工作步骤：按照街道党工委统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动，从2009年10月开始到2010年1月基本完成。按照准备、实施、总结三步进行。

（一）做好准备工作（10月）

1、召开学校支部班子会议。传达学习街道党工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，专题研究部署教育活动。

2、成立学校深入学习实践科学发展观活动领导小组。领导小组组长由支部书记虞长万担任。成员：姚应平  左胜富  施贵根  虞长文

领导小组下设办公室。

3、召开领导小组专题会议。对学习实践活动进行深入研究，紧密联系我校教育发展的实际，实事求是地确定学习实践活动的目标任务。

4、制定《实施意见》。搞好调查摸底，在广泛征求意见的基础上，制定江宁区丹阳学校《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》。

（二）做好实施工作，分三个阶段进行。

学习实践活动共分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。

第一阶段：学习调研（2009年10月至11月）

主要任务：学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，抓好调研，开展教育发展大讨论。

1、明确学习内容。制定学习培训计划。采取自学、集中学习、专题辅导、集体和分组讨论等形式，组织全体党员认真学习党的十七大报告，十七届三中、四中全会精神；学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》；紧密结合学校教育工作实际，学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定，以及教育法律法规等内容。

2、创新学习形式。每位党员要认真做好学习笔记。每位党员学习心得不少于1篇。在学校宣传栏和校园网上开辟专栏。

3、认真开展讨论。在深入学习培训的基础上，紧密联系学校教育教学工作实际，围绕主题，认真开展讨论，加深对科学发展观的理解，努力在事关学校科学发展的重要问题上形成共识。

4、深入开展走访活动。要深入教学第一线开展调研活动，广泛听取师生、家长意见与建议，从而提高科学发展理论水平和解决实际问题的能力。

第二阶段：分析检查（2009年12月）

主要任务：征求意见，找准问题，分析原因，明确方向，着重抓好民主生活会。

第三阶段：整改落实（2009年1月）

主要任务：明确目标、落实责任、扎实推进、抓好整改、发展实践成果和制度成果，着重抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题，完善体制机制等工作。

（三）做好总结工作

四、切实加强组织领导

整个活动在校党支部学习实践活动领导小组的领导和指导下进行。各位党员要自觉接受督导与检查。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，意义深远、责任重大，我们要严格按照局党委和下蜀镇党委的要求，认认真真开展我们的学习实践活动，扎扎实实做好我们当前的教育教学工作，使我校的办学水平再上一个新台阶。