凝聚集体之力  绽放智慧之花

——高年级数学备课组第三次活动

2022年5月7日星期六上午在c区办公室2高年级全体数学老师就六下《确定位置》这一课进行了一次集体备课。

姬老师认为例1联系原有经验，航海情境图_上灯塔1在轮船的东北方向、灯塔2在轮船的西北方向。教材指出，东北方向叫做北偏东、西北方向叫做北偏西，引出了两个新方向词。在原有方向知识基础上认识新方向词，有助于理解词的具体含义。北偏东即正北往东偏些。北偏西即正北往西偏些。理解了北偏东、北偏西，再认识南偏东、南偏西就容易了。

吴老师谈到用量角器画射线。“北偏东40°”是以灯塔为端点的一条射线的方向，在图.上表示清凉岛的位置，应该画出这条射线。画射线可以使用角器、把表示灯塔的点作顶点。

姜老师例3说说李伟从家到学校的路线，在现实的情境里应用方向距离确定位置的知识。李伟家到学校的路线是三条线段组成的折线。描述行走路线要依次逐段地说，每一段都应说出行走的方向与路程。

本次活动不仅给老师们提供了交流、学习、展示的平台，而且通过交流研讨、相互借鉴、相互启发，进一步优化了教学策略，增强了课堂的实效性。